Lidský kapitál a investice do vzdělání (16. ročník)

Výzkumu PIAAC byl po uvolnění výsledků věnován tematický blok Kompetence a vzdělanostní nerovnosti – hlavní výsledky z projektu OECD PIAAC. „Systém bychom měli změnit nejen proto, abychom ty slabší vytáhli výš, ale také abychom si nedělali iluze, že dokážeme zjistit dopředu, co chce trh práce. Než dokončí žák školu, může se trh práce změnit natolik, že se stane nezaměstnaným. Takže systém se musí změnit. Nehledě na to, že ty dostihové stáje, víceletá gymnázia a různé jiné elitní školy, skutečně odsávají ty nejlepší talenty, kteří pak dostávají tu nejlepší péči. Je jich ale poměrně málo, asi jen deset patnáct procent, a ten zbytek upadá. To si ve středu Evropy nemůžeme dovolit“ (Petr Matějů).

Blok Kompetence a vzdělanostní nerovnosti – hlavní výsledky z projektu OECD PIAAC