V půlhodinovém rozhovoru přibližuje a hodnotí Jana Straková významné trendy na jednotlivých stupních českého vzdělávacího systému od předškolního po vysokoškolské vzdělávání. Soustředí se zejména na trendy a dění ve školství, které představují překážku pro poskytování kvalitního vzdělávání napříč různými žáky a školami. V závěru hovoří o výzkumu PIAAC a jeho významu pro vyhodnocení otázek souvisejících s kvalitou českého školství.
„Hlavním úkolem veřejného vzdělávacího systému je, aby poskytl kvalitní vzdělávání každému dítěti v každé škole.“