Mají dospělí kompetence, aby uspěli v měnícím se světě?

Prezentace na výroční konferenci AIVD využívá čerstvě zveřejněných výsledků 2. cyklu výzkumu PIAAC. U čtenářské gramotnosti, numerické gramotnosti a adaptivního řešení problémů ukazuje postavení České republiky mezi vybranými zapojenými zeměmi a shrnuje trendy v dovednostech mezi cykly. Dokládá také přetrvávající silnou vazbu mezi dosaženým vzděláním a dovednostmi. Upozorňuje i na vyšší životní spokojenost, lepší hodnocení zdraví nebo vyšší míru důvěry mezi dospělými s vyššími dovednostmi. Prezentaci uzavírají doporučení (nejen) pro další vzdělávání.